ope体育安全吗

教科研

外出学习考察心得

时间:2011-3-23 21:51:20  作者:教科室  来源:本站  查看:2418  评论:0
内容摘要:  首届江苏省中小学名校长论坛 江苏省典型特色名校综合考察活动 整理汇报材料 举办单位:中国教育服务中心教育发展事业部北京中教服教育发展中心 时    间:2006年9月22日至28日 主题内...
 

首届江苏省中小学名校长论坛网钛工作室

江苏省典型特色名校综合考察活动网钛工作室

整理汇报材料网钛工作室

举办单位:中国教育服务中心教育发展事业部北京中教服教育发展中心网钛工作室

    2006922日至28网钛工作室

主题内容:1、教育部基础教育司有关领导做新课程背景下素质教育与学校发展的报告网钛工作室

          2、观摩洋思中学、奔茶中学、启东中学,下会代表分别解读洋思经验、奔茶现象、金牌效应,探究她们的素质教育、课程改革、特色办学及学校发展的经验网钛工作室

          3、展示名校、名校长、名师风采:聆听著名校长的报告和观摩名师的现场教学,了解他们学校教育、课程改革的理念和办学特色网钛工作室

主题报告:1、王铁军《追寻名校长成功轨迹,造就专家型校长群体》网钛工作室

     2、王丽琴《走近28颗心灵――名校长名教师个案研究体悟》网钛工作室

     3、许新海《学校和谐发展――新生活教育》网钛工作室

     4、庞荣瑞《领导方式与和谐发展》网钛工作室

     5、王定新《坚持科学发展观,创建精品学校》网钛工作室

     6、卢志文《翔宇文化报告》网钛工作室

     7、芮火才《教师第一――为教师发展服务》网钛工作室

     8、杨瑞清《学会赏识,爱满天下》网钛工作室

     9、沈茂德《教育的困惑与教育发展》网钛工作室

学校考察:1、江苏扬州中学网钛工作室

2、江苏洋思中学,听取秦培元和张副校长报告;听课;参观校园文化建设网钛工作室

          3、如东县奔茶中学《校风育人,精致管理》;主管德育副校长报告;参观校园文化建设;广播操表演网钛工作室

          4、江苏省启东中学 王生校长《坚持科学发展观,为学生终身发展奠基》;听课;教学副校长报告;校园文化建设网钛工作室

学习感悟网钛工作室

1、   王丽琴博士网钛工作室

第一:如何写好个人案例研究网钛工作室

第二:好校长一般特征:勤学、敢于创新、会“经营”学校网钛工作室

2、   江苏省天一中学校长 沈茂德网钛工作室

第一:校长面对资源――教师、学生、社会、政府、其它网钛工作室

第二:教师随笔、教师反思、教育心得和教学论文的撰写网钛工作室

第三:要在社会化背景下讨论教育,学生负担重是表象网钛工作室

第四:标准化的评估与考试制约了学生与校长网钛工作室

第五:信息化、全球化让孩子们变了网钛工作室

第六:介结美国,法国,德国,台湾教育,涉及:科学精神培养,科学方法运用,课程设置,社会管理教育,经营幸福人生,热爱生命,热爱学习,人文关怀等网钛工作室

第七:校长主张――(1)打造人性化校园,让学生喜欢上学,打造多元化课程,精进教学方法及教学内容,让学生和教师要有竞争和发展意识,树立科学的价值观网钛工作室

         (2)终结工场型学校,学生的卓越不是一种形式,学校表现不是唯一的,指出卓越其实是一种习惯,生活习惯,学习习惯,小中见大,毅力优先,文化视野,爱读书爱思考网钛工作室

         (3)学校应有的状态,学生应有的生活和教师应有的职业状态网钛工作室

         (4)不要以简单的方式处理复杂的问题,人的感情是最复杂的,处理学生总是要入心网钛工作室

         (5)软实力与硬文化,教会学生会上厕所,强调做人第一,做学问第二,指出语文课的学习不是在课堂上学出来的,要广泛的阅读,要给学生时间读书网钛工作室

         (6)学校条件越来越好,学生却为什么越来越不喜欢学校;教师越来越敬业,学生为什么越来越不喜欢老师网钛工作室

         (7)进行“一分钟表扬”,指出教育是一种熏陶,讨论家长到底应关心孩子什么网钛工作室

          (8)校门――文化扑面;教学区――优质教育;生活区――温馨家庭;“再富也要穷孩子”“要用望远镜看孩子的未来,不要用放大镜看孩子的缺点,不要用显微镜看孩子的过去”网钛工作室

          (9)成功因素――人生信念+坚持毅力+优秀习惯,“不在于有多少潜能,而是发挥了多少潜能”网钛工作室

          (10)重塑学校文化,追求现代学校的成功――梦想,兴趣,习惯和毅力网钛工作室

          (11)研究――学生缺什么?教学过程中什么问题?我们缺什么?网钛工作室

                    12)德育――“需要盐,但不能直接吃盐”“变绩效德育为过程德育”“践行生活德育”网钛工作室

     3.许新海副局长网钛工作室

第一:让每个师生喜爱阅读,让每个师生喜爱实践,让每个师生喜爱艺术,让每个学生喜爱运动网钛工作室

第二:新生活教育行动,周周一张课程表,不拘泥于课本实施课计划,课堂时间、制度、内容随时会有变动,给学生大量时间,研究边缘学科,这会促进学生反过来提高自己的效率,处处挖掘资源,人人成为合作者网钛工作室

第三:成长文件夹,让学生自已做――学习、生活、心理、生理、交际、运动、情感、进步、喜悦、难过、梦境、心里话、成绩、感言,实现学生的自我管理网钛工作室

第四:由原来的校长推门听课,变成现在的邀请校长听课网钛工作室

     4.庞荣瑞――另类校长网钛工作室

第一:教育要求真,“让校长成为优闲者”“让每个层次都在思考”“让机制说话”网钛工作室

第二:“三管”“三不管”“不管经费,不管人事,不管常务”“管宏观,管微观。管难管之事”网钛工作室

第三:一学期听课120节;每星期与学生会谈;每星期参与研讨;每个月与教师对一次话网钛工作室

第四:把自己的思想变成别人的行动,同时也让他产生自己的思想进尔支配自己的行动是最重要的网钛工作室

第五:年级基部主任权力很大,责任也很大,给基层60%的自由,要大家说了算,尊重别人的意见网钛工作室

第六:一切让机制说话,用人制度、分配制度、评优制度;评优不投票,取消领导认定,实行量化,中层领导干部教师自选,教导主任主要抓学科建设,而不是教学常务;奖金个人申报网钛工作室

      5.王铁军教授网钛工作室

第一:校长是“决策者、领导者、经营者和服务者”“是家,不是官、商、匠、神”网钛工作室

第二:教育至上+民主第一+为善最乐网钛工作室

第三:校长发展的五种攻略――学习理论、反思教育教育实践、坚持教学相长、开展教育科究、尊重学校同仁网钛工作室

第四:校长理念――生活、生态、生命、人文关怀、科学智慧、教育服务、教育经营、教育精致化、校本发展网钛工作室

第四:坚持尊重教育、赏识教育、情感教育,学会做人,学会做事网钛工作室

第五:有质量的学校――学业上,认识水平上,整体素质上;教学内容上;满足社会需要上和整个教学资源整合上网钛工作室

第六:有文化品位的学校――深厚底蔓、精品主流文化、学术文化、整合型文化、以育人为中心的文化网钛工作室

第七:学校形象――内在观念形象、组织形象、产品形象、课程教学形象、文化形象、品牌形象、科研形象、公关形象、特色形象网钛工作室

      6.芮火才校长网钛工作室

第一:重视教师,要让教师满意,不要控制教师;要让教师自主发展;传统的管理思想和教师的内在需求发生了矛盾;传统的评价标准与教师多元化发展发生了矛盾网钛工作室

第二:教师第一,教师发展,礼遇,校长思想的体现和教育的目上看,教师应该是第一位。网钛工作室

第三:校长的七转变――价值取向,由追求功利变为目中有人;角色地位,由主宰者变为服务员;思维方式,由想自己所想变为急教师所急;内容形式,由统一化变为个性化;方式方法,由一厢情愿变为两厢情愿;评价标准,由单一变为多元化;质量考核,由上面说了算变为教师说了算网钛工作室

       7.杨瑞清校长网钛工作室

第一:读三本书“实践、行知、生命”网钛工作室

第二:回顾校史,一切皆在奋斗网钛工作室

第三:爱满天下网钛工作室

       8.秦培元校长网钛工作室

第一:创业艰难网钛工作室

第二:坚持改革――教师队伍改革,教师的地位、利益维护;学校领导分工;中层干部选用;教师外出学习;师德建设百分制;一个教师分一个后进生;校长走近教师,走进课堂,走进学生;高级教师的利用;普通教师的随笔,听课;校本培训;师徒制;行为习惯教育网钛工作室

       9.奔茶中学网钛工作室

第一:校风建设第一重要――“人的态度和精神是最主要的”“我们没有秘密,只有精神”“最根本的不是教学管理,而是教育管理,既要形成良好的校风,又要有良好的教风,学风;要有精诚合作的团队精神,挑战极限的攀登意识和关爱人人的平民情绪”网钛工作室

第二:强调从最后一名抓起,有专门的促优转差教室;教师要精心选题,不要给学生做没用的题,教师要有爱心,信心和耐心;教师要上过关课,观摩课,研究课,公开课等;网钛工作室

第三:要创建物质文化,制度文化和精神文化,要敢为人先网钛工作室

第四:高三教师由高三年级主任在全校教师中挑,待遇很高;高二留部分骨干;高一是普通教师;网钛工作室

第四:导护制度,检查自习,环保,用餐,两课三操,文化娱乐,休息,劳动实践等网钛工作室

第五:守规矩主可日日进步,肯吃苦才能代代成才网钛工作室

第六:无特级教师,高级教师也很少,都是农村教师,初始学历也不高,招二流生源,学校条件一般,却创了奇妙网钛工作室

第七:高一,不允许辍学,不放弃一个人;要看考试的各种率,同科教师出现较大差距是不行的网钛工作室

第八:开展多种活动,让学生爱上学,坚持人文关怀,强化班主任的建设网钛工作室

第九:绝对要真帮老师解决困难网钛工作室

第十:特色――校风建设,立德育人,不想出成绩都不行网钛工作室

       10.启东中学网钛工作室

第一:校长听课,点评网钛工作室

第二:自习辅导――早上是文科,晚上是理科,培优补差网钛工作室

第三:上课精讲多练,以题带讲网钛工作室

第四:周周考,月月考,做好统计和分析讲评网钛工作室

第五:只有勤奋和敬业不行,要不断学习网钛工作室

第六:集体备课,教案一体化,工作细化到每个人,科任教师、班主任、年级主任、中层领导、校长;每周日晚上集中点评一周工作;周二政治学习;周四业务学习,各管理者都到,年青教师一周要来五个晚上。网钛工作室

第七:优化课程结构;更新教学模式;提高教学质量网钛工作室

第八:管理――校长抓教学工作,在一线指挥网钛工作室

第九:以人为本,促进教师和谐发展――教学“六认真”学习、备课、上课、辅导、小节、考试要认真网钛工作室

第十:学生――学做人,背“三字经”;整治校风;学习传统文化;注重用人、体制、过程、结果、计划、智慧、效率、公平、德治、法治、苦干、巧干、教师、学生、规模、质量;一定要让学生休息好,每节课45分种,11:20下课,2:20上课网钛工作室

第十一:给年级组下目标,班级、学科、年级组、备课组网钛工作室

第十二:年级组长――风气、计划、周点评、考试管理、质量分析、发现问题、教师情况、听评课、过程管理、办事公正、抓细,抓严,抓实;班主任调动学生积极性是第一重要的网钛工作室

第十三:强化教教法和学法研究,加强指导,开办讲座网钛工作室

第十四:复习工作――高一,起点要低,速度要慢;高二,速度适当快点;高三复习――一轮,要细,普遍撒网,面向中下等学生;二轮,课内折中间学生,课外抓两头学生,以能力带动知识复习,举一反三,注意解题的规范性问题,三轮――讲评课要上好,做好高二信息整理工作网钛工作室

第十五:课堂教学中实施个性教育,强化教学过程设计,坚持以教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标,素质教育基础扎实网钛工作室

     11.洋思文化建设网钛工作室

1.实行平等教育,不让每一个同学掉队网钛工作室

2.学会用和平方式解决矛盾网钛工作室

3.课堂教学过程是同学们紧张地自学过程网钛工作室

4.我能接受别人的特点和不同网钛工作室

5.吃亏是福,这种吃亏就是一种宽容的智慧,宽容别人就等于宽容自己网钛工作室

6.我对自己的选择负责,对自己的行为负责网钛工作室

7.把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡网钛工作室

8.每节课,同学们都要像考试那样紧张的学习网钛工作室

9.千教万教教人求真,千学万学学做真人网钛工作室

10.学会关心自已,关心他人,关心学校网钛工作室

11.爱护校舍和公物,不乱涂刻化网钛工作室

12.珍爱生命,注意卫生,热爱大自然,爱护生活环境,讲究卫生,锻炼身体网钛工作室

13.互相尊重,团结互助,理解宽容,正常交往网钛工作室

14.正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康网钛工作室

15.不追逐打闹,保持良好秩序网钛工作室

16.生活节俭,不乱花钱,不相互攀比网钛工作室

17.没有教不好的学生,身效率要质量,凭勤奋出成果网钛工作室

18.举止文明,不说脏话,不打架,不赌博网钛工作室

19.关成良好的生活习惯,不随地吐痰,不乱扔脏物网钛工作室

20.平等待人,与人为善,尊重他人人格网钛工作室

21.诚实守信,言行一致,不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改网钛工作室

22.使用礼貌用语,讲话注意场合,要讲普通话网钛工作室

23.不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评网钛工作室

24.我对待别人的方式就象希望别人对待我的方式网钛工作室

25.我自信,我出色,我拼搏,我成功网钛工作室

26.生活也是课程,时时处处渗透着德育网钛工作室

27.严守行为规范,养成良好习惯,构建和谐校园网钛工作室

28.堂堂清,日日清,周周清,月月清,是每个学生的心由之路网钛工作室

29.迎着晨风想一想,今天该怎样努力;踏着夕阳问一问,今天有多少长进网钛工作室

30.学会吃饭,学会上厕所网钛工作室

31.让每一们家长满意网钛工作室

32.立志成才,报效祖国网钛工作室

33.态度决定未来,细节决定成败网钛工作室

34.在乎每一条小鱼,在科学与人文之间保持必要的张力(奔茶)网钛工作室

35."先学后教",教师成"哑巴,在"做"中学,每节课都象考试一样,从最后一名抓起,像爱自己子女一样爱学生网钛工作室

个人思考:网钛工作室

1. 如何在现实基础上,充分挖掘潜力和现有资源,进一步做好校风、教风、学风建设问题?网钛工作室

2. 如何从“软”“硬”相结合角度,做好学生和教师的德育工作,突出人的精神作用?网钛工作室

3. 是否需要考虑适当调整一下学生的休息时间,减轻一下学生的课业负担?网钛工作室

4. 如何进一步丰富校园娱乐生活,创建自己特色的校园文化并充分发挥校园文化的作用?网钛工作室

5. 如何使我校教师通过激励和制度约事到达乐于接受提高自己专业水平这一目的?网钛工作室

6. 工会解决教职工实际生活困难,关心教师问题?网钛工作室

7. 如何解决辍学严重问题?网钛工作室

8. 课程的实施,课表的安排是否再进行一下科学考虑?网钛工作室

9. 如何去提高学生的自治力问题?网钛工作室

10.            如何提高课堂效率和学生学习动力问题?网钛工作室

11.            如何充分发挥社会和家长的教育力量问题?网钛工作室

12.            如何面对教师的职业倦怠问题?网钛工作室

13.            如何形成爱读书现象问题?网钛工作室

14.            如何充分做好“做人”和“做学问”问题?网钛工作室

15.            科学定位学校的发展目标问题?网钛工作室

16.            在学校管理和教育实践中深化改革的问题?网钛工作室

17.            如何科学安排一节课的讲、练时间分布问题?网钛工作室

18.            如何提高教师特别是青年教师的综合素质问题?网钛工作室

19.            如何加强管理、严肃管理问题?网钛工作室

20.            从实际出发,建立激励和制约机制问题?网钛工作室

21.            校园体育运动的健全问题?网钛工作室

22.            如何做好教师和学生的心理健康问题?网钛工作室

23.            如何进一步加强领导班子建设问题?网钛工作室

24.            如何进一步做好后勤服务问题?网钛工作室

25.            如何体现劳动付出与所得的问题?网钛工作室

26.            如何加强校园安全建设问题?网钛工作室

27.            关于集体背课建设问题?网钛工作室

28.            如何充分发挥中层领导、级部主任工作效能问题?网钛工作室

29.            如何从情感上和学业上进一步做好后进生转化问题和尘子生的培优问题?网钛工作室

30.            如何进一点完善对教学教育行为的领导监督问题?网钛工作室

31.            如何进一步开展校本培训问题?网钛工作室

32.            进一步明确我们的教学策略问题?网钛工作室

33.            加强教师管理队伍建设问题?网钛工作室

34.            高中教育教学责任制问题?网钛工作室

35.            发何发挥骨干教师作用问题及认真教学问题?网钛工作室

 网钛工作室

 网钛工作室

 网钛工作室



版权所有:秦皇岛第六高级中学 2011-2019      办公电话:0335-6098116   6095177     技术支持:秦皇岛第六高级中学网络中心     E-mail:fnwzwlzx@163.com
建议使用IE7.0及以上浏览器1024*768及以上分辨率浏览本站
冀ICP备11027162号-1